Après le test

Il importe de faire ces étapes après l’administration du Test de mathématiques, 9^e année.

Résumé des étapes à suivre après le test

• S’assurer que les réponses manuscrites de la version alternative du test sont transcrites dans la plateforme de test en ligne.
• Les copies en braille doivent être envoyées à l’OQRE.  
• S’assurer que toutes les réponses des élèves sont soumises à l’OQRE.
• Générer, voir et imprimer les rapports individuels des élèves (RIÉ) pour vos élèves. 
• Conserver toute copie en format imprimable de la version alternative du test dans un lieu sécurisé déterminé par la direction d’école jusqu’à ce que les rapports individuels des élèves soient produits. Déchiqueter les copies papier imprimées de la version alternative du test lorsque les rapports individuels des élèves sont générés. 
• Remplir le Questionnaire pour le personnel enseignant (facultatif).

NOTE
C’est à l’enseignant(e) principal(e) de la classe de remplir le Questionnaire pour le personnel enseignant. Si une personne enseigne à plus d’une classe, le questionnaire ne doit être rempli qu’une seule fois.

Accéder aux rapports individuels des élèves (RIÉ)

Les rapports individuels des élèves (RIÉ) seront fournis au personnel enseignant et aux directions d’école peu de temps après que les élèves auront complété le Test de mathématiques, 9^e année. Ces résultats pourront être inclus dans la note finale de l’élève, en accord avec les directives du ministère de l’Éducation dans le document intitulé Faire croître le succès : Évaluation et communication du rendement des élèves fréquentant les écoles de l’Ontario, 1^re – 12^e année (2010).

Les RIÉs seront accessibles au personnel enseignant et aux directions d’école via le plateforme de test en ligne une fois que les étapes suivantes auront été complétées :

1. Les élèves complètent les deux séances (chaque séance a deux étapes) du test;
2. La direction d’école valide les informations relatives aux élèves (consulter la section Valider les informations des élèves);
3. Le personnel enseignant soumet les réponses d’élèves à OQRE(consulter la section Soumettre les séances à l’OQRE;
4. Le personnel enseignant demande à ce que les RIÉ soient générés pour les élèves en cliquant sur le bouton Produire de nouveaux rapports.
5. L’OQRE confirme les résultats des élèves.

Les rapports individuels des élèves (RIÉ) seront disponibles environ un jour après que les réponses d’élèves seront soumises à l’OQRE.

NOTE
Aucun RIÉ ne sera disponible pour un élève s’il n’a suivi qu’une seule session. Les élèves doivent participer aux deux séances pour qu’un RIÉ soit généré. Si une séance est laissée en blanc, un RIÉ ne sera pas généré.

Pour accéder aux rapports individuels des élèves via le système en ligne, veuillez suivre les étapes ci-dessous:

• Personnel enseignant : Veuillez consulter la section ci-dessous pour savoir comment accéder aux RIÉs.
• Directions d’école : Veuillez consulter la section ci-dessous Accéder aux Rapports individuels des élèves pour la direction d’école pour les renseignements sur comment accéder les rapports.

Le personnel enseignant doit suivre ces étapes pour demander la production des RIÉ une fois que les réponses des élèves ont été soumises à l’OQRE pour la classe :

1. Connectez-vous à votre compte.
2. Cliquez sur Sélectionner cette classe.
3. Sélectionnez Voir les rapports. 
4. Cliquez sur Générer nouveau rapport.

Les rapports ne seront pas disponibles le jour même. Déconnectez-vous et revenez plus tard pour imprimer les rapports :

1. Connectez-vous à votre compte.
2. Cliquez sur Sélectionner cette classe.
3. Sélectionnez Voir les rapports. 
4. Cliquez sur Télécharger Rapports de classe ou sur Télécharger Rapport individuel de l’élève.

IMPORTANT
Les RIÉs ne seront pas remis pour les élèves qui ont été identifié(e)s dans le cadre d’un problème signalé. L’OQRE examinera les problèmes signalés et communiquera ou non les RIÉ en fonction des détails et de la résolution du problème.